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2007年教育工作9个重点 张放平在报告中提出全省今年教育工作的九个重点。 ---突出农村教育工作重点，促进基础教育均衡协调发展。全面实施农村义务教育经费保障机制改革，从今年春季起，免除全省农村义务教育阶段学生的学杂费。省政府已将农村义务教育经费保障新机制改革列入了2007年为民办八件实事之一，并在去年有关会议上作了相应部署。认真做好“两基”迎国检工作。最近，我厅分五个组对全省14个市州“两基”迎国检第一阶段工作进行了全面督查，存在一些突出问题，当前重点是要解决辍学率的问题和经费问题。各地要把责任落实到位，要抓住春节前的有利时机，摸清学生流失情况，组织教师上门劝学，做好学生家长的思想工作，保证春季开学时每一个学生都能按时入学。关于经费问题。要切实兑现2002年1月以来拖欠的教师工资，尤其是2002年工资调标后由地方财政负担的35%部分。要进一步贯彻实施新的《义务教育法》，促进义务教育均衡发展。继续加大对湘西地区教育对口支援力度，严格执行义务教育阶段不得举办重点学校或重点班的规定，加强农村“留守儿童”的教育工作，扎实抓好对52个县市区的“两项督导评估考核”工作。 ---认真贯彻全省职业教育工作会议精神，大力发展职业教育。按照教育部的工作要求， 2007年全国中职将持续扩招50万人，因此，我省中职的事业规模仍有发展的空间和要求。2007年，全省的总体目标是在2006年的基础上再扩招1.5 万人左右。随着初中毕业生生源的下降，要认真做好高中阶段学校的布局调整，采取有效措施，引导初中毕业生合理分流，切实防止中职出现大的滑波，确保“十一五”期间基本实现高中阶段普职比大体相当的目标。进一步推进人才培养模式改革，提高人才培养质量。全面启动“十一五”省级重点建设项目，加强职业院校的基础能力建设。 ---稳步发展高等教育，着力提升高等教育质量，推进高校自主创新。2007年，教育部、财政部将启动实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”（简称质量工程）。在质量工程的具体实施中，我省每一所高校都要积极争取取得突破，每个学校都要看到自己的特色和优势，抓重点、抓特色，寻找突破口。要切实加强学位与研究生教育工作，继续加强研究生精品课程建设，进一步推进“研究生培养创新基地”建设。大力推进高校自主创新和科技成果转化。省第九次党代会明确提出要把提高自主创新能力作为提高我省经济核心竞争力的战略举措，高校自主创新已经成为我省高新技术领域原始创新的重要源头和新型工业化进程的重要技术支撑。目前我省在建的国家重点实验室和国家部委重点实验室全部建在高校，省级以上工程研究中心有41％建在高校，46名在湘院士中有37 人在高校，高校的科技工作人员是省内科研机构的3.2倍和省内企业的1.5倍。要充分发挥高校在科技创新方面的基础和引领作用，推动我省创新体系建设。积极争取和承担国家、省中长期科技规划项目，主动参与企业技术创新和区域创新体系建设。整合大学科技园的科技资源，推动高校学科优势、科技优势、人才优势向产业优势转化。完善科研成果转化机制，提升高校为新型工业化建设的直接贡献度。 ---进一步加大工作力度，在推进素质教育方面取得实质性进展。前几天，我们召开了部分教育系统人大代表、政协委员座谈会，有委员讲，现在应试教育在有的地方和学校愈演愈烈，出现了令人忧虑的状况。在工作实际中，我也感到，关于规范中小学办学行为的问题，应该说政策和要求是十分明确的，但有令不行、有禁不止的现象普遍存在。当前高考实行分省自主命题，高考的竞争实际上是省内的竞争。只要我们上下一心，应该是可以创造一个实施素质教育的小环境的。今年，我们将对规范中小学办学行为实行刚性管理，首先对省示范性高中提出严格要求。示范性高中如有违反的，坚决摘牌。同时，我们还将设立规范中小学办学行为奖项，对市州工作进行考评。希望各位局长对这个问题看得重一些，真正成为正确教育思想的领导者，成为素质教育的自觉实践者和推动者。要进一步加强学校体育、卫生和美育工作。去年12月29日，教育部、体育总局召开了建国以来的第一次全国学校体育工作会议，至立国务委员在会上作了重要讲话。今年，我们将召开专门会议进行贯彻。要抓好高中新课改工作。根据教育部《关于基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，我省高中起始年级今年秋季全部进入高中课改。各地要针对高中课改课程设置多样化、课程教材多样化、实行学分管理的特点，统筹规划，精心安排，按要求切实做好宣传发动、组织培训等前期准备工作，并做好高初中课程衔接工作。省教育考试院要积极研究制订普通高中高考改革方案，推动高中课改与高考改革的有机衔接。 |
